At komme i plejefamilie har mange navne men det kommunale udtryk er anbringelse. Det kan v\u00e6re en frivillig anbringelse og det kan v\u00e6re en tvangsanbringelse. Uanset hvilken en det ender med s\u00e5 er det h\u00e5rdt mentalt.<\/p>\n\n\n\n
Hvis du eller et barn har brug for at blive anbragt uden for hjemmet s\u00e5 er der flere muligheder.<\/p>\n\n\n\n
Allerf\u00f8rst skal du\/i finde ud af hvilke muligheder der passer beste til dig\/jer.
HUSK DET ER ALTID KOMMUNEN DER BESLUTTER OM DET ER DEN RETTE L\u00d8SNING.<\/p>\n\n\n\n
F\u00f8rst og fremmest skal kommunen lave en b\u00f8rne-faglig unders\u00f8gelse inden anbringelsen uden for hjemmet, i en plejefamilie. I sj\u00e6ldne tilf\u00e6lde laves en akut anbringelse. Ofte er det en lang proces at blive anbragt. En b\u00f8rne-faglig unders\u00f8gelsen skal ende ud i en begrundet stillingtagen til, om der skal iv\u00e6rks\u00e6ttes st\u00f8tte til barnet eller den unge og familien.<\/p>\n\n\n\n
Ofte starter den b\u00f8rne-faglige unders\u00f8gelse p\u00e5 en af disse baggrunde.<\/p>\n\n\n\n
Det er vigtigt at p\u00e5pege at der er ikke krav om samtykke fra for\u00e6ldremyndighedsindehaveren om at en b\u00f8rne-faglig unders\u00f8gelse iv\u00e6rks\u00e6ttes.<\/p>\n\n\n\n
I nogle tilf\u00e6lde munder unders\u00f8gelsen ud i at problemerne l\u00f8ses med Familier\u00e5dgivning og vejledning og umiddelbar st\u00f8tte til den unge eller hele familien.<\/p>\n\n\n\n
En \u00a7 50 \/ Den b\u00f8rnefaglige unders\u00f8gelse<\/em>. <\/p>\n\n\n\n Unders\u00f8gelsen skal omfatte den unges:<\/p>\n\n\n\n Unders\u00f8gelsen er meget dybtg\u00e5ende og kan v\u00e6re meget gr\u00e6nseoverskridende for de ber\u00f8rte parter. Der skal redeg\u00f8res for barnets, familiens og netv\u00e6rkets mulige ressourcer eller mangel p\u00e5 samme. Vurderer kommunen, at barnet vil have fordel af en indsats i hjemmet, i skolen, i fritiden, efter Servicelovens bestemmelser, skal kommunen udarbejde en handleplan og afpr\u00f8ve om det vil afhj\u00e6lpe problemerne f\u00f8r en anbringelse kan komme p\u00e5 tale.<\/p>\n\n\n\n R\u00e5dgiveren skal have en samtale med barnet, s\u00e5 dennes syn p\u00e5 egne ressourcer, begr\u00e6nsninger, udfordringer og behov bliver belyst. Kommunen skal g\u00f8re en aktiv indsats for at unders\u00f8gelsen og sener handleplanen udarbejdes i samarbejde med barnet og dennes for\u00e6ldre. R\u00e5dgiverenn skal \u2013 ud over at bygge p\u00e5 oplysninger fra barnet og for\u00e6ldrene \u2013 inddrage fagfolk, herunder p\u00e6dagoger, l\u00e6rer og l\u00e6ger, der inden unders\u00f8gelsen har viden om barnet og familiens forhold, fx p\u00e6dagoger, psykologer, l\u00e6rere. Det kan ogs\u00e5 v\u00e6re n\u00f8dvendigt at foretage en l\u00e6ge- eller psykologunders\u00f8gelse af barnet eller familien, hvis ikke det foreligger.<\/p>\n\n\n\n R\u00e5dgiveren v\u00e6re meget opm\u00e6rksom n\u00e5r der er tale om unge mellem 15 og 18 \u00e5r, unders\u00f8gelsen skal afklarer, om det er nok st\u00f8tte i eller omkring hjemmet hos den unge. Det kan v\u00e6re st\u00f8tte i n\u00e6rmilj\u00f8et for eksempel omgangskreds, skole, ungdomsskole, fritidsaktiviteret og andre steder. Det skal unders\u00f8ges om den unge har brug for at komme v\u00e6k fra sit n\u00e6rmilj\u00f8 og m\u00e5ske f\u00e5 ny omgangskreds. Det kunne v\u00e6re p\u00e5 grund af misbrugsproblemer i milj\u00f8et. En \u00a7 50-unders\u00f8gelsen m\u00e5 ikke tr\u00e6kke ud i det uendelige og barnet har krav p\u00e5 at unders\u00f8gelsen som udgangspunkt afsluttes senest 4 m\u00e5neder efter at kommunen er blevet gjort opm\u00e6rksom p\u00e5 den unges behov. Dette kan i f\u00e5 tilf\u00e6lde afviges hvis er tale om s\u00e6rlige omst\u00e6ndigheder. Eksempelvis skal en unders\u00f8gelse uden samtykke, der foretages imens en ung er indlagt p\u00e5 hospitalet, v\u00e6re afsluttet senest 2 m\u00e5neder efter b\u00f8rne- og ungeudvalgets beslutning om at unders\u00f8gelsen skal iv\u00e6rks\u00e6ttes.<\/p>\n\n\n\n Servicelovens bestemmelser siger at r\u00e5dgiveren der udarbejde en handleplan, som angiver form\u00e5let med foranstaltningen (f.eks. form\u00e5let med barnets anbringelse i plejefamilie). Handleplanen skal angive, hvilke indsatser der skal til for at opfylde form\u00e5let med anbringelsen. Handleplanen er s\u00e5ledes retningsgivende for den indsats plejefamilien skal yde.<\/p>\n\n\n\n N\u00e5r handleplanen foreligger udarbejder familieplejekonsulenten i samarbejde med din plejefamilie en konkret plan for den indsats, der skal iv\u00e6rks\u00e6ttes. Der s\u00e6ttes overordnet m\u00e5l i handleplanen som for eksempel, at plejefamilien i en periode kan st\u00f8tte barnet ved at indf\u00f8re en rolig og forudsigelig hverdag. Familieplejekonsulenten skal hj\u00e6lpe og st\u00f8tte plejefamilien til at de kan etablerer en rolig og forudsigelig hverdag. Det kan beskrives ned i detaljer hvordan en helt konkret hverdag kan se ud og hvilke konkrete handlinger samt tiltag plejefamilien skal s\u00e6tte ind p\u00e5.<\/p>\n\n\n\n Anbringelse etableres altid til barnets\/den unges bedste og afslutter, n\u00e5r form\u00e5let er opn\u00e5et. Det betyder, at nogle anbringelser eller aflastningsforhold oph\u00f8rer efter en \u00e5rr\u00e6kke – mens andre kan vare barn- og ungdommen ud.<\/p>\n\n\n\n N\u00e5r en anbringelse er iv\u00e6rksat s\u00e5 har kommunen pligt til at f\u00f8re et tilsyn med barnet\/den unge. Ofte er det familieplejekonsulenten der gennem samtaler og samv\u00e6r med plejebarnet f\u00f8re tilsyn med barnet . Det er ikke kun under bes\u00f8g i plejefamilien at disse tilsyn f\u00f8res. Det kan ogs\u00e5 ske i skolen eller ude af huset. P\u00e5 den m\u00e5de har barnet ogs\u00e5 frihed til at snakke med familieplejeren uden at plejefamilien er tilstede.<\/p>\n\n\n\n Disse bes\u00f8g med Familieplejekonsulenten foreg\u00e5r som minimum 3 gange om \u00e5ret i plejefamilien.<\/p>\n\n\n\n Kommunen er ligeledes forpligtet til at f\u00f8lge op p\u00e5 handleplanen hver 6. m\u00e5ned. Der afholdes f\u00e6llesm\u00f8de ofte med b\u00e5de barn, for\u00e6ldre og plejefamilie. Hvis den unge er fyldt 18 \u00e5r s\u00e5 er det den unge der bestemmer om for\u00e6ldre skal deltage i disse m\u00f8der.<\/p>\n\n\n\n Umiddelbart inden m\u00f8det om handleplanen vil r\u00e5dgiveren\/familieplejekonsulenten tale alene med barnet. Dette er for at se og h\u00f8re om barnet trives og har det godt i sin plejefamilie. samt at give barnet frirum tilsat fort\u00e6lle det de har lyst til. Samtalen tilpasses barnets alder og modenhed.<\/p>\n\n\n\n\u00a7 50-unders\u00f8gelsens indhold<\/h4>\n\n\n\n
R\u00e5dgiverens opgave i forbindelse med afd\u00e6kning af \u00a750.<\/h4>\n\n\n\n
N\u00e5r unders\u00f8gelsen foreligger har b\u00e5de barnet og for\u00e6ldrene krav p\u00e5 at genneml\u00e6se unders\u00f8gelsen og komme med bem\u00e6rkninger til unders\u00f8gelsen som herefter skal skrives ind i unders\u00f8gelsen under bem\u00e6rkninger.<\/p>\n\n\n\n
R\u00e5dgiveren skal have fokus p\u00e5 mulige ressourcer, der kan hentes i n\u00e6rmilj\u00f8et eller i familien. Der skal ses p\u00e5 om der kunne v\u00e6re l\u00e6rer eller p\u00e6dagoger der har t\u00e6t kontakt til den unge og kan yde den tryghed, sikkerhed og stabilitet som den unge har brug for.
En anbringelse er ikke altid den bedste l\u00f8sning derfor afs\u00f8ges alle muligheder inden der iv\u00e6rks\u00e6ttes en frivillig eller tvungen placering uden for hjemmet.<\/p>\n\n\n\nTidsfrist for ud arbejdelse af \u00a750<\/h3>\n\n\n\n
Handleplan<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Tilsyn med barnet\/den unge<\/strong>.<\/h4>\n\n\n\n
Hvor ofte afholdes opsyn?<\/h4>\n\n\n\n
Opf\u00f8lgning p\u00e5 handleplanen<\/strong><\/h4>\n\n\n\n